Epreuve d’Education Civique et Morale

LYCEE BILINGUE SULTAN IBRAHIM NJOYA année 2008/2009

Foumban classe : 3eme

EPREUVE D’ECM

I / Définir -patrimoine     1pt

- immunité parlementaire    1pt

II- NOTIONS DE BASE ET  SYMBOLES NATIONAUX

1- citez 2 rôles de l’Etat au Cameroun,     1pt

2-donner 2 devoirs que nous impose le patriotisme,      1pt

3- Énumérer les noms des auteurs compositeurs de l’hymne national    1pt

4-Donner 2 raisons pour lesquelles nous chantons l’hymne national

III- LES PRINCIPAUX ORGANES CONSTITUTIONNELS

1- Donner 2 innovations apportées à la constitution du 18 janvier 1996 au niveau du sénat.  2pts

2- Donner 2 ministères chargés de l’éducation de la jeunesse du Cameroun.       2pts

3- Qui nomme et met fin à la fonction d’un ministre au Cameroun ?      4pts

4- Quelles sont les différentes      sessions      du       parlement Camerounais ?

Laquelle prépare le budget national    ?     2pts

IV-  ETUDE DE CAS

L’…….. c’est convaincu que le pillage des ressources financières du pays à travers la dilapidation, les détournements (…..)  est de nature à freiner la relance économique et aggrave la pauvreté que nos députés ont exigé la bonne gestion des biens.

J.GANDEU  Cameroun tribune 08 juillet  1999

A l’aide de ce texte et de vos connaissances, répondez aux questions suivantes :

1- qu’est-ce qu’un député ?  1pts

2- relevez dans le texte 2 maux qui aggravent la pauvreté au Cameroun.     2pts

3- proposez deux solutions pour mettre fin à ses fléaux socio-économiques    2pts